Adi贸s, IES Cabo Blanco: Un Himno de Despedida y Censura en las Aulas 馃幀馃幐
![]() |
| Con Antonio Miranda, el d铆a de la performance del "Adi贸s, IES Cabo Blanco". 馃こ馃幐 |
馃彨 BREVE MENCI脫N AL IES ICHASAGUA Y LA ETAPA DE PAR脫N DOCENTE
¡Qu茅 tal, familia! Cuando termin茅 mi andadura interina en las aulas del IES Cabo Blanco, me toc贸 afrontar un nuevo periodo de par贸n en las listas de sustituci贸n. Estaba sin curro docente, pero metido de lleno en el plano estudiantil 馃摎 hincando los codos a tope con la carrera de Fisioterapia. Por suerte, en el 煤ltimo trimestre del curso escolar 2012-2013 me llamaron para cubrir una vacante en el IES Ichasagua de Los Cristianos, devolvi茅ndome al sur de la isla. Reconozco abiertamente lo dura 馃弸️♂️ que result贸 esa temporada para mi rutina por varios factores encadenados:
- Levantarme todos los d铆as a eso de las 6 de la ma帽ana 馃槾 para poder bajar en coche hacia el sur en los turnos compartidos que coordin谩bamos entre varios compa帽eros de la zona metropolitana de Santa Cruz y La Laguna. ¡Para un andaluz de pro como yo semejante madrug贸n es todo un sacrificio! 馃槀
- En muchas ocasiones me tocaba viajar en mi propio coche para poder regresar a todo gas por la autopista al salir de las aulas, intentando llegar a tiempo a alguna clase pr谩ctica obligatoria de Fisioterapia en la ULL. 馃┖ ¡No pod铆a perderme ni una sola sesi贸n si quer铆a aprobar las materias! 馃槹
- Coincidir en el mismo centro con mi inmerecido e involuntario "archienemigo laboral", ese mismo personaje que me lo hab铆a hecho pasar francamente mal durante mi estancia en el IES Garachico un par de a帽os atr谩s. Por si fuera poco el panorama, aqu铆 se encarg贸 de "fichar" a una c贸mplice bastante mala y tonta (y os juro que no s茅 cu谩l de los dos adjetivos es peor). Tiempo despu茅s, para mi absoluta desgracia, volver铆a a toparme con ella en los pasillos del IES Tom谩s de Iriarte 馃ぎ (ya har茅 otra "breve menci贸n" detallada en su correspondiente post a este 煤ltimo centro, que tambi茅n acab贸 contagiado por el lado oscuro).
- Adem谩s, sospecho firmemente que este perfil nocivo, que supuraba celos y envidias cruzadas a diario, termin贸 contaminando la mentalidad del equipo directivo del IES Ichasagua. No solo mostraron una hostilidad absoluta a colaborar en cualquier din谩mica art铆stica que se saliera estrictamente del curr铆culo acad茅mico r铆gido, sino que llegaron al extremo de aplicarme la censura en YouTube cuando colgu茅 un inocente v铆deo musical. Llevo manteni茅ndolo en modo oculto desde hace a帽os para quitarme de mierdas y rollos institucionales, pero os invito a echarle un vistazo al 煤nico comentario que tiene registrado para comprobar el nivel de fiscalizaci贸n:
¡Es sencillamente flipante! 馃く Y el giro de guion se vuelve todav铆a m谩s surrealista cuando descubres que el alumno adolescente que me acompa帽a de forma brillante con la guitarra en el clip es Gabrielle Dell'Ollio, quien se convirti贸 a帽os m谩s tarde en flamante finalista del exitoso concurso televisivo "La Voz". 馃帣️馃憫 ¡Hab铆a que haber visto si se hubieran atrevido a censurar a una gran cadena nacional por emitir las im谩genes y fotos de Dell'Ollio cuando era solo un estudiante d谩ndolo todo en el instituto!
![]() |
| Ensayando con Gabrielle Dell'Ollio en el IES Ichasagua (junio de 2013). 馃幐馃幖 |
Desde luego, me siento profundamente orgulloso de haber銈炽偆銉炽偡銉囥偅銉笺儔 con un chaval que ya apuntaba a estrella desde sus inicios y comprobar que mis pesquisas de captaci贸n de talento musical no andaban desencaminadas. ¡Un aut茅ntico crack! Aunque es de justicia recordar que, en aquella sesi贸n de ensayo en concreto, ¡no se atrevi贸 a cantar y prefiri贸 dejarme toda la voz a m铆! 馃槄馃帳
馃寘 ADI脫S, IES CABO BLANCO: CR脫NICA DE UN HIMNO COMPUESTO A CONTRARRELOJ
Creo recordar perfectamente que fue el mismo D铆a de Canarias (un caluroso 30 de mayo de 2013) cuando la vicedirectora del IES Cabo Blanco, mi querid铆sima Adi, me llam贸 por tel茅fono 馃摓 a 煤ltima hora de la tarde. Me coment贸 que al d铆a siguiente se celebraba la gran gala de la orla de graduaci贸n del instituto y que ser铆a una idea fant谩stica que me pasara por el auditorio para felicitar a los chicos y, de paso, coordinar alguna din谩mica sobre el escenario junto a un actor profesional que ten铆an contratado para dinamizar el evento, el gran Pedro. Me hizo tant铆sima ilusi贸n recibir su llamada que sent铆 que bajo ning煤n concepto pod铆a presentarme all铆 con las manos vac铆as. Esa misma tarde-noche, preso de la inspiraci贸n, compuse del tir贸n y en apenas unas horas la canci贸n "Adi贸s, IES Cabo Blanco", convirti茅ndose oficialmente en la piedra angular de toda una saga posterior de adaptaciones ac煤sticas de despedida. 馃搫✍️
A la ma帽ana siguiente acud铆 primero a cumplir con mi jornada laboral en el IES Ichasagua, donde precisamente se festejeaba la citada conmemoraci贸n canaria. En ese centro yo ya me limitaba a cumplir estrictamente con mis horas lectivas asignadas y a intentar pasar lo m谩s desapercibido posible entre el sector que me fiscalizaba. 馃暤️♂️
![]() |
| "Camuflado" de "mago" improvisado durante las celebraciones del IES Ichasagua. 馃帺✨ |
Nada m谩s salir del tajo, qued茅 raudo con el colega Miranda y nos dirigimos directos al Auditorio Infanta Leonor de Los Cristianos para ensayar, por primera vez, una peque帽a pieza teatralizada que fuimos improvisando sobre la marcha esa misma tarde tras las bambalinas. ¡Lo pasamos en grande! Y es que la realidad es inmutable: como se disfruta de verdad del proceso creativo es cuando haces las cosas por puro amor al arte 馃帹 y no por una fr铆a imposici贸n administrativa (¡aunque l贸gicamente tambi茅n tengamos que ganarnos el pan a diario! 馃挵).
El argumento de este divertido teatrillo interpretativo que os comparto abajo constituye en s铆 mismo una parodia desternillante sobre los ca贸ticos preparativos de una orla escolar, que te贸ricamente deber铆a planificarse con semanas de antelaci贸n, pero que en nuestro caso se cerr贸 pr谩cticamente el mismo d铆a. 馃槀 ¡Agradecimiento eterno al director Pedro por darnos carta blanca y confiar ciegamente en nuestra improvisaci贸n para los di谩logos! 馃幁馃憞 (¡Se nos va de las manos la presentaci贸n por completo!):
El resto de la gala de graduaci贸n fue una delicia entra帽able y divertida repleta de proyecciones de v铆deo, coreograf铆as r铆tmicas del alumnado y constantes salidas a escena para dinamizar los bloques mediante gags humor铆sticos. 馃グ
Como colof贸n de oro de la velada, tuve el aut茅ntico privilegio de subir al escenario principal para cantar, arropado por mi gran amigo Miranda, el himno ac煤stico que hab铆a terminado de componer la noche anterior. El papel esc茅nico de mi fiel compa帽ero granadino consist铆a en ir interpretando de forma par贸dica y m铆mica cada met谩fora que yo iba desgranando en las estrofas. Fijaos si 铆bamos con el tiempo pegado al culo y en fase "verde" 馃煝, que ni yo mismo me sab铆a la letra de mi propia canci贸n reci茅n parida, oblig谩ndome a colocar una chuleta gigante de papel sobre las tablas del suelo para poder leer los versos 馃槄.
Precisamente la letra est谩 armada con total honestidad desde el punto de vista del propio alumnado, plasmando algunas "protestas" directas como el hecho real de que la directora (Dulce) te obligara a realizar tareas de limpieza en el centro si ven铆as sin el uniforme reglamentario, adem谩s de lanzar otras pullas afectuosas al resto de profesores, siempre enfocadas desde el m谩ximo respeto y cari帽o mutuo. 馃А Sinceramente, creo que solo tuvimos margen de ensayar el tema una o dos veces antes de salir a la performance definitiva, pero desde mi humilde punto de vista qued贸 incre铆blemente natural, fresco y gust贸 una barbaridad a todo el auditorio. ¡Incluso contamos con una coreograf铆a de fondo coordinada por los chicos en plan profesionales de televisi贸n! 馃ぉ馃幀 Disfrutad del directo de la despedida:
Si os apasiona el desglose pormenorizado de los procesos pedag贸gicos basados en la expresi贸n corporal, la did谩ctica del movimiento en el medio escolar y la innovaci贸n curricular creativa, os invito a explorar mis publicaciones te贸ricas y cuadernos de campo en la Academia MarKastle. Y para los amantes de los acordes ac煤sticos par贸dicos, las maquetas de rock alternativas y los himnos grabados en directo en los festivales de secundaria, os espero en mi bit谩cora musical de M煤sica MarKastle. ¡Sigamos tejiendo redes y expandiendo el arte en las aulas! 馃毝♂️馃帗
© MarKastle





Comentarios
Publicar un comentario